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人大代表建议:书法应成中小学必修课!
    

武汉大学哲学学院教授彭富

     曾经,写一手漂亮的汉字是中国人的骄傲,但是,据相关资料显示,现在70%的中国青年人汉字书写不规范,不合格。昨日记者获悉,针对这种状况,前往北京参加“两会”的全国人大代表、武汉大学哲学学院教授彭富春提交了建议案,建议将书法教学列为中小学必修课。

    昨日,彭富春接受本报采访时表示,此次他参加全国人民代表大会提交了《关于书法作为中小学必修课的建议》的建议案,是因为他就是一个书法爱好者,对中国的书法、文字认识较深,在他看来一切文化的载体首先就是文字,掌握文字是认识相应文化的门径。另外,由于他曾在德国留学七年研究德国哲学,之后又一直从事德国哲学研究和教学,通过中西方文化的差异比较,更感到中国文化的独特,所以认为随着中国经济崛起,中华民族复兴过程中文化软实力的加强愈加重要,更要让国人掌握好我们传统文化,而书法则是基本途径。
   “提出建议是因为现状堪忧。”彭教授表示,现在中国人青年人有70%的汉字书写不规范!他接触的人中,连大学生、硕士、博士,甚至高校教师写字都歪歪扭扭。在他看来,要改变这种状况,应从小孩子抓起。他表示虽然在2006年发布的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出,在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重,但改变并不明显。
    彭富春建议:教育部门应首先应把书法课列为中小学必修课,尽快在中小学恢复开设毛笔书法课;拟定统一的书法教学大纲,编写统一适合中小学使用的配套书法教材;大专院校尤其师范、艺术类院校须增设书法专业或建立书法学院,培养书法教学人才。同时他还提交了《关于强化古代汉语教学的建议》:建议在中小学教学中,将古代汉语教学份量提高到与现代汉语相等;在本科生、硕士生、博士生取得学位或教授评级时,参考现在要求英语达到相应水平的规定,在涉及中国古代文献研究的专业中,要求进行古代汉语级别考试。

   原中国书协副秘书长、现国际书协主席刘正成接受记者电话采访时表示,,在日本、韩国,汉字书法的普及和重视程度甚至超过中国:在日本的中小学教育中,书法是学生必须学习的,而这种教育的结果是“日本普通人手写书信的公整程度超过了中国大多数人,汉字比中国人写得好看”。另外,日本每年的各种书法大展也比中国还多,其中《朝日新闻》每年主办的全国性大展“日展”,每年都会展出征集自全日本的书法精品一万幅;而在韩国,大大小小书法协会竟有数百,习研书法人口比例远高于中国。“在欧美汉字书法也很流行。”刘正成说,他任职主席的国际书协就有二十多国家的会员,而英、德、法等国甚至设有专门的汉字书法博物馆、书法研究院等。
    刘正成表示,无论从公众普及教育,保护文化传统的角度,还是从中国文化艺术的完整传承来说,从小抓起,加强书法教育都非常必要。

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